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舊約

 

時間:60分鐘

設計者:彭育申修女

【青年教理】

引起興趣

    老師與學員分享兩封信。一封是與自己有深厚友誼的朋友的來信,信中充滿了 關愛和深入的分享;另一封則是公函或商業廣告信。然後問同學:你接到過好朋友寫給你的信嗎﹖有沒有一封你很珍惜、願意長期保存的信﹖這封信你讀過幾遍﹖你把它收藏在那裡﹖為什麼會把這封信保存起來﹖(請年輕人分享)

發揮主題

    其實我們每個人都擁有這麼一封信,這麼一位朋友,只是我們或許尚未察覺而已。你們猜 得到這位朋友是誰嗎﹖(讓同學回答)不錯,是天主!祂寫給我們的信充滿了關愛。但是這信在那裡 呢﹖(讓同學試著回答)

    許多結婚多年的夫妻,仍然保留著他們婚前交往時寫給彼此的信。聖經就是天主寫給我們的信, 信中充滿了友誼與愛情。舊約的四十六本書卷,是天主向我們介紹祂自己、與我們建立友誼的信函, 如同兩位朋友在婚前的書信往來。新約裡的廿七卷書信刖是天主與我們進入婚姻盟約的生活寫實,如 同一對知心的男女朋友,在相識又相愛後,決定訂立婚姻的盟約,共度婚姻聖事。不知道各位是否有 過這樣的經驗,那就是你在一個偶然的場合裡,見到了一個吸引你的人,但對方卻沒有注意到你,也 不曾與你的感受起共鳴﹖(聆聽同學的分享)天主也是一樣,祂創造了人類、愛人類,可是人類對祂 的存在、對祂的愛慕,卻相當遲鈍又沒有感覺。天主想盡辦法要人類認識祂。於是天主從一開始就揀 選了一個民族──以色列人民,把自己啟示給他們,為的是要藉著以色列人,讓全人類都能認識天主 ,與天主成為知己,進而分享天主能賜給人類的幸福與真正的生命。天主與以色列人立定了盟約的關 係:「我是你們的天主,你們是我的子民」(申廿九12-14)。 天主是忠實的,可是以色列人卻一而 再、再而三地違背天主。但忠愛我們的天主,仍然不捨棄我們,祂一次又一次地原諒了以色列人民, 派遣先知來召叫以色列人悔改。舊約中的天主是這麼愛以色列人,天主甚至於預先宣告,祂願意藉著 救主耶穌基督的來臨,與以色列人由隸屬的關係進入婚姻的盟約(依七14,歐二16-25)。 下一次的 聚會,我們要談論新約的主題,那時我們會看見耶穌如何以祂在世時的教導、祂在十字架上的犧牲與 光榮地復活以及升天,完成了天主救贖人類的計劃,而使人類,也就是教會,成了祂自己的淨配,天 主的淨配。天主雖然在起初揀選了一個民族,但是天主的用意是要藉著以色列人,讓全人類都得到祂 的友誼、祂的愛、祂的救恩,並永遠與祂結合。現在,讓我們來熟悉一下舊約裡的四十六卷書。這四 十六卷書依內容與寫作風格,可分為四大類:ヾ五卷法律書;ゝ廿一卷先知書;ゞ十三卷雜集(經書 );々七卷次經。這些書雖是由不同的作者在不同的時代寫成的,但其靈感卻都是來自天主。(老師 可參考台北總教區教理推廣組印行的「聖經是什麼﹖」講義,向同學簡要介紹以上書卷,並讓同學實 際翻閱舊約聖經。)

融入生活

    與同學一起讀歐瑟亞先知書第二章第16-25節。

ヾ邀請聖神的光照;

ゝ讀歐二16-25;

ゞ默想,讓聖神在心中說話,可問自己:

─天主想要藉著這段聖言向我說什麼﹖

─我接受祂的誘導,和祂去曠野與祂談心嗎﹖幾時呢﹖

─我愛戀上主嗎﹖

─我與上主建立了關係嗎﹖

信仰實踐

    寫一封回信給天主(告訴同學,我們要把大家寫好的信影印之後,裝訂成冊,贈給○○○,或公佈在本堂的佈告欄上。)

複習結論

    唱「主今日接觸我」。

 


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