坎特布里的安色莫
(Anselme de Cantorbery)

教育的問題並非只是在今日才存在。在一千多年前，一位老師在伯克隱修院院長聖安色莫面前，和他談及在隱修院學校中所遇到的困難。可以聽聽下面的對話。

＃　老師：你要我們怎樣處理這些青年人呢？他們真是無可救藥。要鞭打他們嗎？他們也只會變得越來越壞！
＃安色莫：你想，他們長大成人後會成為怎樣的人呢？
＃老師：他們會成為愚蠢及粗野的人。但是，我們已經盡力嘗試以各種方法管朿他們，要他們學好的了。
＃安色莫：朋友，如果你種一棵樹，在它旁邊圍上鐵杆，幾年之後，你拔除了那些鐵杆，那棵樹會變成怎樣？
＃老師：它將是一棵發育不良，枝葉疏落，枝條捲縮的樹。
＃安色莫：你的學生就是種植在教會園內的樹，本來就是要讓他們在天主面前成長茁壯的。但是你們卻用恐嚇、威逼、鞭斥去阻礙他們的發展。
＃老師：但我們的責任就是要讓他們養成良好的習慣，及持守秩序。
＃安色莫：我同意你這個目標，但在方法上，我們應用一些適合這些軟弱的人的方法。例如，你將一塊肉喂給嬰兒吃，以為是為了他好，但到頭來卻把他們哽著了。一位剛入門學習侍奉天主的人，他們需要飲奶，即是說他們要從別人身上體會到溫良、慈愛、寬恕；人應給予他們關懷幫助，及愛德支持。若然你能夠如此對待這些交托給你們的軟弱靈魂，你們定必得到上主的恩寵，讓你們不會失掉一個。

安色莫真是一位好牧者，一位天生的教育家，當他面對住那些年青、軟弱的初學生時，他時常對他們講些有趣的比喻或故事，好吸引他們，啟迪他們，然後才對他們講及一些重要的論題。安色莫也是一位父親及學者。當他面對住一些成熟的，尋求真理的靈魂，他就會用：澄清概念、講解實驗等較深入及科學的方法去教導他們。

在〈信仰與理性〉通諭中，教宗若望保祿二世提到教會內的三大導師說：安色莫是一位前鋒者，多瑪斯是一位人文科學家，而聖文都拉是神秘學者。