主旨：引領小朋友認識聖秩聖事

時間：45-60分鐘

設計者：彭育申修女

課前準備：圖片、字卡、膠帶或吸鐵、「被天主選派的教會服務人」海報題及答案卡、問卷、獎品、邀請神父、修士或主教與小朋友分享，他響應天主的召叫服務教會的故事、歌本

歡迎及課前禱

(5分鐘)

當班長

        小朋友，這是志楷(老師貼出志楷的圖片)。如果老師告訴大家說，志楷是他班上的班長，你們能說出他可能具備那些條件或能力，讓他當上班長嗎﹖(老師聆聽小朋友回答)。

        小朋友，你喜歡當班長嗎?一般來說，是不是喜歡當班長的小朋友，就可以當班長?(聆聽小朋友的回答)其實，通常班長是被選出來的。一位小朋友若功課好，品行好，人緣好，又喜歡為人服務，他若沒有被選上，仍然當不了班長；不過功課好，品行好，人緣好，以及熱心服務，都是當班長的好條件。

(20分鐘)

為教會服務的人

        在教會裡有一組人，他們的任務也有一點像當「班長」。教會的「班長」，也需要是品行好的人，他們必須是很愛天主，願意不辭辛勞為眾人服務的人。當教會的「班長」，他們也都是被選出來的。你們知道他們是誰嗎?誰是教會的「班長」?(聆聽小朋友的回答)。

        教會的「班長」是主教！(把主教的圖片貼出)。你們知道他們是被誰選出來擔任主教嗎?(聆聽小朋友的回答)。他們是被天主揀選來擔任主教的。天主也選了神父作教會的「副班長」(貼出神父的圖片)，執事(貼出執事圖片)作教會的「排長」。你和我都知道，雖然作「班長」、「副班長」或「排長」都是一種榮幸，不過更重要的是，主教、神父或執事都是被天主所揀選，要全心全意地為教會服務。

海報解答

        現在老師要把一張大海報掛出來(參考附件)。在這海報上有10個問題。老師會一邊解釋，一邊把答案卡貼入正確的格子內。請小朋友很用心地聆聽老師的講解，因為當講解完後，老師要請小朋友聚成5-6人的小組，給每組一張印有同樣的10個問題的問卷。請小朋友迅速地把正確的答案填入問卷的格子裡。回答正確且快速完成的小組可以得獎(把獎品舉給小朋友看)。

        (老師解答海報題，解答完後，給小朋友一分鐘的時間複習，即把海報取下，並把預備好的問卷發給小組，作計時解答競賽。之後，老師與小朋友共同訂正問卷，並頒獎給優勝的一組)。

(5分鐘)

        今天老師邀請了一位神父(或修士、主教)來到我們中。請神父(或修士、主教)分享他響應天主召叫他服務教會的故事。讓我們鼓掌歡迎○○○神父(修士或主教)。

(5分鐘)

        小朋友，在學校，你們班上的班長是不是什麼事都能作得很好?有時候班長是不是也會犯錯?(聆聽小朋友的回答)主教、神父或執事雖是天主特選的，並藉著領受聖秩聖事得到聖神的恩寵；但是，他們仍會犯錯。主教、神父或執事犯錯時，確實是很嚴重，因為他們應當是耶穌在世的代表。我們要原諒他們，也該時時為他們祈禱，祈求天主幫助他們作耶穌的好代表，服務教會。

現在，讓我們一齊唸一遍天主經，為教會裡的聖職人員祈禱。

(10分鐘)

        以一首適合的聖歌結束今天的分享。