課前準備：結婚喜帖、訃文（白色、粉紅色各一）、心形紙、香爐、鮮花、蠟燭、火柴、歌本、茶點

訃聞

　　教理老師舉起一張訃聞給小朋友看，並問：小朋友，你們知道這是什麼嗎？（讓小朋友回答）這是一張訃聞！訃聞告訴我們什麼呢？（讓小朋友回答）訃聞告訴我們說有一個人去世了。訃聞有白色的，也有粉紅色的。若一個人去世時的歲數已超過了７０歲，他的家人就可以為他發粉紅色訃聞，代表這位親友已在世上生活了多年，他是有福的。參加過親友喪禮的小朋友請舉手！教理老師邀請舉手的小朋友分享自己的經驗，如：去世的親友是誰？參加喪禮的人中，有沒有人流淚？你自己有沒有哭？為什麼？

死去的人會去那裡

　　其實，死去的人仍然是活著的！他們的身體雖然死去了，被火葬了或土葬了，但是他們的靈魂卻升到天主那裡去。那些在世上愛天主，並愛了他鄰人的人，會進入天國，安享在天主內永遠幸福的生活，而那些在世上嚴重地傷害了別人的人，要受懲罰，有些甚至於會因他們極端的邪惡，而與天主永遠地斷絕關係，也就是說他們選擇了地獄而永遠不能進入天國。

　　小朋友，你覺得你自己每一天，每一個時刻都愛天主，並愛你周圍的人嗎？或者你看見自己有時並沒有好好地愛天主或愛人，比方說作了不該作的事，或說不該說的話。多少位小朋友承認自己有時是沒有愛心，是會犯錯的？請舉手！

世界上有許多這樣的人。在世時他們曾經失去了愛心，犯了錯，但是許多時候他們仍是有愛心的。像這樣子的人去世時，不能馬上進入天國，不過他們也不會去地獄，那麼他們會去那裡呢？（給小朋友片刻的時間思考）

煉獄

　　他們仍然能進天國，不過他們要先去煉獄！煉獄在那裡？煉獄是什麼樣的呢？有些人以為天國是在我們頭的上方，地獄是在我們腳的下方，而煉獄是在天國和地獄的中間。

        其實人死後，人的身體被火葬或土葬，人的身體即使是化成灰，仍然留在世上。那去天國、去地獄，或去煉獄的只是我們的靈魂。我們的靈魂是我們的精神。精神不佔空間，所以，天國、地獄或煉獄並不是三個不同的「地方」。與天主在一起，就是天國；永遠與天主分離，就是地獄；而煉獄是尚不能與天主在一起，但在悔改與準備後，將與天主在一起。煉獄裡的靈魂正在為有一天能永遠與天主在一起生活而作準備。所以，在煉獄裡的靈魂都充滿著希望。

　　我們可以把在天國裡的靈魂比作完全健康的人；他們每天都很幸福快樂地住在家中。在煉獄裡的靈魂好比是生了病的人，他們需要去醫院住一陣子，接受治療，等到完全康復後，就可以回家住。在地獄裡的靈魂是死去的；因為他們拒絕和天主在一起。人的生命來自天主，當人拒絕天主時，人不能生存。就像死去的人不再住在家中了，醫院的醫師也不能再醫治他們了。在地獄裡的靈魂，永遠不能去天國，而煉獄對他們也沒有好處。

幫助煉獄裡的靈魂

        小朋友，你願意努力愛天主、愛人，永遠住在天主的家中嗎？願意的請舉手！其實我們可以用很多方法愛天主、愛人。今天我們要學習一個新的方法，那就是幫助在煉獄裡的靈魂。要怎麼幫助他們呢？

　　當我們生病時，有些病是我們可以幫助自己好起來的，如輕微的感冒，我們若多休息、多喝水，就會好起來。但是有些病是我們自己不能幫助自己好起來的，那就要靠醫師和護士來幫助我們好起來。

　　其實，我們若不作克苦、若不奉獻愛心，天主也會幫助煉獄的靈魂，只是天主希望我們每一位在世上的人，都能幫助煉獄的靈魂，因為他們是我們在天主大家庭裡的兄弟姐妹。

　　小朋友，今天，我們就要以實際的行動，為我們已去世的親友、家人祈禱。老師要發下一張心形的紙，請小朋友把自己所認識的，或知道的已經去世的親友和家人的名字，寫在心形紙內。寫好後，就把它貼入講台上的壁報板，在這壁報板前，我們準備了香爐、鮮花和蠟燭。讓我們為我們已去世的親友祈禱。

　　請小朋友圍繞在貼上心形紙的壁報板前。老師點燃蠟燭後。請大家畫聖號，唱一首合宜的聖歌，然後老師帶領小朋友向亡者獻香、獻果、為他們祈禱、並行鞠躬禮。提醒小朋友時時為亡者祈禱、作克苦，或獻上愛心的行為。結束今天的分享。