台北總教區教理推廣組成立於1986年5月；由當時主管台北總教區福傳、牧靈工作的狄助理主教委任耶穌聖心會修女以及與她們合作的義工，共同為教區展開各項教理推廣的工作：
- 舉辦教理講授師資陶成講習，培訓堂區主日學老師。
- 舉辦台北總教區暑期兒童、青少年信仰生活營。
- 編寫主日學教材。
- 增添視聽教材、教具。
- 支援台灣其他教區，以及東南亞國家，舉辦師資陶成講習，並提供兒童、青少年、成人教理講授教材。
- 為兒童、青少年、成人舉辦教理講授以及避靜活動。
- 舉辦全省教理老師進修的福傳年會
2001年的今天，教理推廣組的組員包括三位全職，一位半職，以及無數熱心的教友義工。教理推廣組在這15年內已為台灣教會培育了數百位教理講授人。他們運用本組編寫的教材以及五個步驟教學法，滿懷信心並有效地引領兒童、青少年、成人親近耶穌，與耶穌建立關係。今天，我們把許多教學範例放入「老師耶穌」網站，使全球華人皆方便瀏灠、取用。
我們願意繼續為台北總教區、台灣各教區、中國大陸和東南亞國家以及全球華人福傳及教理推廣工作盡心力，好使天主得受光榮，基督的子民能擁有耶穌為我們嬴得的真正及豐富的生命。
此網站上教學範例中教義部分（發揮主題）的編寫皆參考《天主教教理》。每個教學範例的編寫也皆運用台北耶穌聖心會會祖Sister
Ida Peterfy 設計的全人教理講授的五個步驟，使學生 /
學員所有的學習功能：想像、理智、情感、意志、記憶，皆能吸取上主的智慧。因此，講授教理時，教理老師宜先
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用生活的例子引起學生
/ 學員的興趣。
- 使他們能敞開心門，接受發揮主題部分耶穌及教會的教導。
- 接著，教理老師需把發揮主題部分耶穌及教會的教導與學員今日的生活銜接上，使教義融入學生
/ 學員的生活。
- 再來，教理老師要鼓勵每位學生 / 學員做他個人信仰實踐的決定：如何生活出今天所學習到的耶穌與教會的教導。
- 最後，教理老師可藉聖歌或活動與學生 /
學員為當天的教學內容做複習與結論。
此網站的資訊是按年齡層分篇：成人篇、青少年篇、兒童篇。第四篇則是信友進修篇：教理進修。
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