天主教历史浅谈
【编译序】天主教历史浅谈要谈甚麽?
天主教历史浅谈 上册 目次
1. 天主教的诞生
2. 天主教传遍罗马帝国
3. 天主教第一世纪生活的概结
4. 罗马帝国为福音铺路
5. 基督福音满足了罗马帝国的精神需要
6. 罗马帝国与基督的福音
7. 不被初世纪罗马帝国所了解的基督信徒
8. 基督信徒对罗马帝国诽谤者的答覆
9. 公元第一第二世纪基督信徒所受的迫害
10. 罗马帝国第叁世纪与最後对基督信徒的迫害
11. 初世纪基督信徒的信仰生活
12. 初世纪基督信徒信仰生活的主要部分
13. 初世纪教会职务的形成与演变
14. 分布罗马帝国全境的教会受到分裂的威胁
15. 天主教神学的缘起
16. 信仰基督的帝国的诞生
17. 罗马帝国信仰基督的皇帝
18. 罗马帝国宗教自由後福音对社会影响
19. 四五世纪天主教在罗马帝国的礼仪生活.发展
20. 天主教隐修生活的开始
21. 亚略异端的兴起
22. 亚略异端与尼西亚大公会议的召开
23. 君士坦丁堡大公会议与亚略异端危机的结束
24. 聂斯多略异端的产生与厄弗所大公会议
25. 加采东大公会议的前因与後果
26. 各地方教会的组织及罗马主教的首席地位
27. 教父:初世纪教会的作家
28. 教父:福音与文化相会的证人
29. 希腊教父黄金时代
30. 拉丁教父黄金时代
31. 天主教面对日耳曼北蛮入侵罗马帝国的冲击
32. 回教的兴起与阿拉伯人入侵基督信仰的世界
33. 西方新帝国的诞生与教宗国的形成
34. 拜占庭帝国和斯拉夫民族中的礼仪之争
35. 神圣罗马帝国衰微与封建制度兴起後的教会
36. 西方拉丁教会与东方希腊教会1054年的决裂
37. 中古世纪教会与社会关系的基础:基督信仰
38. 十叁世纪罗马教宗权威的登峰造极
39. 中世纪教会隐修生活的兴盛
40. 隐修院的信仰和民间的宗教
41. 中古世纪宗教生活中的神圣与凡俗
42. 基督信仰:中世纪文化和艺术的启发者
43. 十字军东征与传教
44. 中世纪遭到抗议的教会生活
45. 行乞修会的诞生
46. 中世纪对异端的压制
47. 世俗权威的崛起
48. 历尽沧桑的教宗国:阿维尼翁的教宗
49. 大公会议的危机
50. 人心惶惶的中古世纪末期
天主教历史浅谈 下册 目次
天主教历史浅谈【上二十七】
27. 教父:初世纪教会的作家
我们写教会历史,谈教会生活,许多资料都是从教会的作家们所遗留下来的珍贵史料中得到的。这些作家大都是德高望重的人,他们中有很多人是主教,或是神学家、历史家、思想家、演讲家,例如欧瑟伯、戴尔都良、奥利振、依勒内、奥斯定、亚大纳削等人。这些人教会惯常尊称他们为'教父'(Padri
della Chiesa)。後世的人对这些教父之所以重视,除了因为他们给後人留下宝贵的历史资料之外,更因为他们对後代基督信徒的信仰和教会的生活发生决定性的作用。过去我们曾经指出:传递基督的福音并非仅仅把福音作者所写的有关耶稣的言行的文字传给後人而已,更要把不同时代、不同地方、不同文化背景、不同思想观念的人对福音的了解与体验传给他们的後代,在後代人之中产生启发的作用。
教父们为数不少,着作也汗牛充栋,很少有人能够完全细读。虽然如此,我们还是需要找出其中对後人的信仰生活影响较深的部分训导来认识,毕竟对教父们的研究早已经成为一门称为'教父学'(patrologia)的专门学问
,我们在此只能点到为止,让大家有个基本概念,对有兴趣的人也提供一个引线,作为进一步研究的楔子。
我们常看到一些非基督信仰的报章杂志书刊使用'教父'这两个字,一般而论都不是在指教会所认为教父的人,他们经常自己望文生义,或以讹传讹,以致混 了这个名词的本义。'教父'这两个字我们暂时可以把它引申为'教会的父亲'来说。父亲这个名词,狭义地说就是生养子女的男人,但是广义地说,却有祖先、源头、根本、原始的意思。在中文里面,用父亲来形容祖先或源头的情况不多,但在西方语文中,这种用法却屡见不鲜。西方常有'我们的信仰的父亲'这种说法,其实这里所说的父亲是指祖先。另有'国家的父亲'或'共和国的父亲'的说法,这里的父亲是指创始人,也就是中国人所说的'国父'。从狭义说,父亲不只是生子女的男人,更是养育和栽培子女、把智慧传递给他们、使他们能走上成熟地步的长者。玛窦福音第二十叁章第八到第十一节耶稣说:「至於你们,却不要被称为'辣彼',因为你们的师傅只有一位,你们众人都是兄弟;也不要在地上称人为你们的父,因为你们的父只有一位,就是天上的父。你们也不要被称为导师,因为你们的导师只有一位,就是默西亚。你们中那最大的,该作你们的仆役」。耶稣虽然规劝他的门徒不要被称为父,可是教会还是广泛地尊称初世纪教会的作家们为教父。圣保禄宗徒在格林多前书第四章第十五节则说:「你们纵然在基督内有上万的教师,但为父亲的却不多,因为是我在基督耶稣内借福音生了你们」。法国里昂的主教圣依勒内也说:「当一个人从另一个人口中得到训诲,他就称为那位教导他的人的子女,而那位教导他的人便被称为他的父亲」。
过去我们在谈到教会开始有隐修院生活的时候,曾提到隐修院院长被尊称为父亲(padre或abate)的习惯,理由就是因为当隐修院院长的人对院中隐修士的照顾必须无微不至,形同父亲一样,这种习惯今天仍然存在。初世纪的时候,教会里面负责训导的人是主教,他也有权利委托另一个人执行训导的职务。因此,主教们都被尊称为父亲,有时候更被称为'爸爸'(papa),今天,'爸爸'这个尊称在天主教里面只用来称呼罗马教宗而已。
除了隐修院院长和主教被称为父亲外,慢慢地,凡是肩负训诲和讲道这种超性职务的人,不一定是主教,也都被称为父亲。今天,西方国家一般都称教会的神职人员为'父亲',中国人则称他们为'神父',因为他们的职责是教导和训诲伦理道德及宗教信仰这方面属於精神心灵的事物。不论是父亲或神父,这两个名词都或多或少隐含着称呼的人和被称呼的人之间的安全和信赖的关系。
身为父亲的人,他最基本的使命和任务便是承先启後、继往开来,所以,他是一位十足地肩负传统的人,他必须把过去珍贵的和正确的事物传递给後来的人,也要把前人错误的、失败的经验告诉子女,以免他们重蹈覆辙。说明了这些与'父亲'这个名词有关的种种意义之後,我们便多少可以了解'教父'在教会中的身分地位。
前面我们说过,教会所尊称的'教父'是初世纪教会的作家 ,这些作家的着作引领我们追本溯源,回到我们信仰的根本'耶稣'那里去,因为他们在时间上远比我们接近耶稣基督。今天的人很重视寻根的工作,寻根并不是退步、退化或念旧,而是为了 古知今,为了确实知道自己为什麽这样生活,为什麽这样信仰。我们都希望知道早期的基督信徒,在还没有受到时代的考验和塑造之前,他们的思想和信仰生活状况,因为从那里我们可以发现、可以找到最原始、最纯真的信仰生活,这为我们净化信仰有很大的帮助。
所谓教父,我们可以说他们是新约圣经最早的读者,他们研读新约圣经以後,便把所领会的心得用当时还不是很有系统、很有规 、思想很严谨明确的时代语言书写成书,作为基督信徒信仰生活的食物养料。教父们除了首先阅读新约圣经之外,更用耶稣基督的观点来阅读旧约圣经,然後邀请基督信徒完全用基督学的眼光、在圣神的启发之下,来窥探新旧约整部圣经所要传达的讯息。为此,我们探本究源,直溯教父,并不是要抛弃或轻视介於教父时代和我们今天之间这一段长达一千五百年以上的教会历史和经验,而是为能更彻底地认识和吸收没有遭到时间磨损、没有被历史渣滓掩盖的纯净的基督讯息。
或许我们要问:教会的这些教父都生活在甚麽时代呢?或者说教父时期是哪个年代呢?根据教会一般传统来说,教父时期从新约圣经书写完毕、开始有人撰写有关基督信仰的文学作品起,到第八世纪结束为止。为甚麽说到第八世纪结束为止呢?因为那些有关基督信仰的文学着作到了这个时期便衰微了,这个现象在西方尤其明显。在这段大约长达七百年的时期中,这个很具有特性的基督信仰文学也慢慢地在演变,它从起初以讲解谈论圣经为主要目而逐渐演进为专门性的、比较倾向于学术性质的作品。就因为这样,才形成後世至今所称的'教父学'这门大学问。
其实,教父时期是不是那麽明确地随着第八世纪的消逝而终结呢?也不一定,因为文学是一种很有耐性的生命,不容易随着事态的消失而云消雾散。有一些专家学者认为教父的时代要延续到十二世纪中叶才真正结束,因为生活在这个时代的教会大学者、大圣师、法国的圣伯尔纳多(Bernardo
di Clairvaux,1090-1153)是教父时代最後的掌门人。