对象： 国小１－３年级儿童
主旨： 引领小朋友学习如何与天主说话
时间：５０分钟
设 计 者：彭育申修女
课前准备： 图片、字卡、圣号经卡、点心、磁铁
欢迎及课前祷
 （７分钟）
小贝比
小朋友，一个 小贝比（贴出图片¬
）是不是一出生就会说话？（聆听小朋友的回答）一般说来，小贝比是在多大时开始说话？（聆听小朋友的回答）大家知不知道通常小贝比会讲的第一个字是什麽？（聆听小朋友的回答）是谁教小贝比说「爸爸、妈妈」呢？（聆听小朋友的回答）
每一位爸爸妈妈都喜欢教小贝比说话。当小贝比开始说话或认识人、认识东西时，爸爸、妈妈会好兴奋噢！小贝比就这麽一边成长、一边学说话。
小朋友，几年前，你们每一位都是小贝比，都不怎麽会说话。可是今天你们都很会讲话。是谁教你们说话的呢？（聆听小朋友的回答）你喜欢和爸爸、妈妈说话吗？当你和爸爸、妈妈说话时，都说些什麽呢？
与爸爸妈妈说话
早晨起床看见爸爸、妈妈，我可以说什麽？（把「 早安」的字卡贴出）爸爸、妈妈为我准备早餐，我可以说什麽？（把「谢谢」的字卡贴出）放学回家後，当我把一整天在学校里的生活告诉爸爸、妈妈时，我是在和爸爸、妈妈作什麽？（把「分享」的字卡贴出）
当我有需要时，可以告诉谁？（把「 需要」的字卡贴出）当我心里难过时，可以告诉谁？（把「难过」的字卡贴出）
小朋友，知不知道爸爸、妈妈最喜欢听到你向他们说什麽？（把「 我爱你」的字卡贴出）许多时候，当爸爸、妈妈很有爱心、做了好事时，你可以夸赞爸爸、妈妈，告诉爸爸、妈妈：「你们好棒哦！」（贴出「赞美」字卡）
 （１０分钟）
小朋友，你喜欢和爸爸、妈妈说话吗？当有需要或难过时，你能和爸爸、妈妈分享吗？你能跟爸爸、妈妈说：「我爱你！」或「你好棒！」吗？能常常和爸爸、妈妈说话的小朋友是很幸福的。可是也有许多爸爸、妈妈每天都很忙，没有时间和孩子说话。
小朋友，无论爸爸、妈妈有没有时间和我们说话，在生活中，另有很关心我们而且总是喜欢和我们说话的一位，你们知道他是谁吗？（把「 天主」的字卡贴出）天主在那里？我们要怎麽和天主说话呢？
与天主说话
其实天主总是和我们在一起；天主就住在我们的心中；我们可以在心中和天主说话。我们要和天主说什麽呢？
天主很爱我们；天主是最慈爱的父亲或母亲，我们可以在早晨起床时向天主说：早安！（老师指着「早安」的字卡）
天主时时地帮助着我们，藉着他所供给的食粮，我们能成长；藉着师长的教导，我们能学习；藉着爸爸妈妈的照顾，我们得到爱 ……。我们可以常常向天主说：谢谢！（老师指着「谢谢」的字卡）
我们也可以把在学校或在一天中所发生的事情告诉天主，与天主在心中分享，如自己喜欢的老师、同学，或参加的各种竞赛，或学到的有趣事物 ……。（老师指着「分享」的字卡）
当遇到困难或感到伤心时，如爸爸生气时，或妈妈不公平时 ……，在这些时候我们都可以请求天主帮助我们。（老师指着「需要」及「难过」的字卡）
当我们得到天主的爱与照顾并看见天主所做的许多好事时，如主日能来圣堂上道理课，或当看见天主所创造的美丽的花草、可爱的动物时，我们可以赞美天主说：天主， 你真伟大！天主，我爱你！这些都是我们向天主说话的方式（老师指着「我爱你」以及「赞美」的字卡）。
当我们和爸爸、妈妈说话时，我们通常会先呼叫他们、称呼他们，如：爸！或妈！ ……。和天主说话也一样，我们先呼求或称呼天主。
因为我们的天主有叁位：圣父、圣子和圣神，又因为十字架是爱的记号，当我们和天主说话时，我们可以一边画十字圣号，一边说：因父、及子、及圣神之名（老师边教，边示 ）。十字圣号是天主的记号，也是所有相信天主的人的记号，所以，我们和天主说话时，常常以画圣号开始。
 （７分钟）
画圣号
小朋友，你和天主说过话吗？和天主说过话的小朋友请举手！你知道怎麽画圣号吗？开始时，我们先把双手合十（老师作示 ），表示我们对天主的恭敬。当我们说「因父」时，我们用右手手指碰触我们的前额；我们用头脑来学习来认知;天父认识并知道我们每一位；当我们说「及子」时，我们把右手手指由前额往下移并触碰自己的心;心代表爱;天父的圣子，耶稣，很爱我们。当我们说「及圣神之名」时，我们把右手手指由胸前往左边移并触碰我们的左肩，再往右移，触碰我们的右肩，作出环抱的手势；天主的神每时、每刻都环抱着我们、保护着我们。最後当我们说「阿们」时，我们又双手合十。现在让我们一起来练习画圣号（老师带领小朋友练习画圣号）。
 （１０分钟）
老师发给小朋友「圣号经」卡，请小朋友按说明写上祈祷语并着色。
 （１０分钟）
小朋友轮流上台展示并念出自己在「圣号经」卡上向天主所写的祈祷语。
最後全体一起画圣号，结束今天的聚会。老师鼓励小朋友将圣号经卡带回家，挂起来，提醒自己要天天画圣号，和天主说话。 |
