設計者：　彭育申修女

    找一本精裝的童話故事書給小朋友看，把每篇故事的題目唸出來，問小朋友他們對這些故事是否熟悉。然後問小朋友：「你最喜歡的故事是那一個﹖」「那位小朋友能告訴大家，你為什麼最喜歡某一個故事？」小朋友分享後，老師把這本故事書送給他。（請一位小朋友分享）

    小朋友，有些童話故事，像「白雪公主」、「灰姑娘」、「乞丐王子」，都是很有名、而且是家喻戶曉的童話故事，幾乎每個人都聽過。

    小朋友，你們知不知道「有名」是什麼意思﹖誰能替「有名」下定義﹖（請小朋友發表意見）

    老師總結：「有名」就是很多人都知道。小朋友，你們知不知道有一本全世界公認最有名的一本書﹖因為這本書太有名了，大家都想讀，所以幾乎每個國家都把這本書翻譯成自己國家的文字，也就是說，世界上幾乎每個角落都有人在讀這本書。你們也想看這本書嗎﹖你們知道這本書的書名是什麼嗎﹖（拿出聖經給小朋友看）對，就是這本書，聖經！

    看過這本書，或家裡有這本書的小朋友請舉手。我們能有一本這麼有名的書，真是有福氣呢，對不對﹖你們看，這本書厚不厚﹖不算插圖的話，這書都有兩千零五十頁呢。這本書會這麼厚，是因為它包含了七十三本書。其中第一本叫做「創世紀」，最後一本叫做「默示錄」。這七十三本書是由許多不同的人寫成的，他們所寫的內容都有一個共同點，那就是他們寫的都是天主說的話，以及天主與我們人類的關係。所以這本書的書名是「聖經」，因為天主是神聖的，他的話也是聖的。聖經共分為兩大部分，第一部分是「舊約」。「舊」就是過去、古老的意思。舊約裡記載了好久好久以前，天主和人類的關係以及天主向人類說的話。至於「新」，就是另一個開始的意思，新約記載的是天主如何派遣了祂的聖子耶穌來到世上救贖人類，幫助我們與天父重新開始新的生命。

    雖然聖經裡的七十三本書是由不同的人在不同的時代和地方寫成的，但給那些作者靈感的，是天主自己。天主向那些作者說了話（在他們心中說話，或是藉著他們對一個事件的了解），那些人就把他們從天主那裡所聽到的寫了下來。今天，當我們讀聖經時，我們就是在讓天主自己對我們說話。你們知道，天主是最會講故事的了。聖經裡天主藉著許多人、事及耶穌的教導，向我們說話。今天你們想不想聽一個天主講的故事﹖那麼你們要聽好哦！

    小朋友，因為聖經是天主的話，聖經能幫助我們認識天主、愛天主。當我們認識天主、愛天主時，我們也會知道自己在那些方面需要悔改，我們會成為一個更好的人，一個有愛心的人，一個快樂的人。因此，聖經不是一本普通的書，我們要珍惜聖經、勤讀聖經，愛惜我們的聖經。現在我們一起舉行一個恭迎聖經的儀式，用這個儀式向天主表達我們對祂和祂所說的話的恭敬。

    老師需要小朋友的熱烈參與！

ヾ誰願意把這塊漂亮的布舖在這個高腳桌上﹖

ゝ誰願意把書架放在舖好的桌布上﹖

ゞ誰願意拿花﹖

々誰願意拿蠟燭﹖

ぁ誰願意拿十字架﹖

あ誰願意拿聖經（把聖經高舉）﹖

    現在我們排成一行，拿十字架的小朋友帶頭，接下來依序是拿蠟燭、花和聖經的小朋友。最後是全體小朋友。我們一邊反覆唱「使我心像你聖心」，一邊走到桌子前，放好十字架、蠟燭和花，然後恭奉聖經，最後每個人來到天主聖言前一鞠躬，再圍著聖經站好。今天神父也跟我們在一起，神父會用香爐向天主聖言--聖經上香，表達我們對天主及天主聖言的尊敬。最後神父會為我們讀一段天主的話（谷十13-16）。 神父讀完後會說：「天主的聖言」，我們一起回答「感謝天主」！