（１５分鐘）

聖道明

        今天老師要告訴大家一個故事。故事的主角是一位大家公認的「模範生」。他的名字叫作道明。這是道明小時候的畫像（把道明的畫像舉給小朋友看¬ ）。讓我們來看看他作了什麼，使得大家認為他是小朋友的榜樣。

        道明於1842年4月2日誕生在義大利。他的爸爸是一位貧窮的鐵匠。道明住的小鎮沒有學校；每天他需步行６里路去鄰鎮上學。

        他班上有兩個常常搗蛋的同學。有一年的冬天，這兩位同學趁老師不在時，跑到室外的雪地，鏟了一些雪和垃圾，投進教室裡一個取暖用的火爐。教室立即就充滿了濃濃的黑煙（老師邊說邊畫）。老師著急地跑進教室問說：「是誰做的？」那兩個搗蛋孩子中的一個說：「是道明！」，另一個也跟著說：「是道明！」

        老師生氣地大罵了道明一頓。道明沒有為自己辯護，只是靜靜地站著。第二天，班上其他的小朋友告訴了老師實情；老師就把道明叫到身邊問說：「昨天我罵你時，你怎麼沒有為自己辯護呢？」（畫上老師與道明說話）

        小朋友，你猜得出道明的理由嗎？（給小朋友機會回答）道明對老師說：「這兩位同學已經好幾次犯錯了，昨天的再次犯過會使他們被學校開除。我希望他們能得到一個改過的機會。耶穌也曾經被別人冤枉過，耶穌沒有為自己辯護。」從小，道明就努力做好孩子。他喜歡親近耶穌；5歲時他請求他的本堂神父讓他當輔祭。12歲那年，道明離開了家，去聖鮑思高所創辦的學校住讀。他在那裡住了三年，一直到15歲他病死。

        住讀時，道明立志要作聖人。有一天去聖堂祈禱時（畫上道明祈禱），道明決定不再和同學玩耍了；他開始板起臉來，一副很嚴肅的樣子。鮑思高神父注意到了就問道明說：「你生病了嗎？你看起來很不舒服呢！」道明答說：「我沒有生病。」神父問說：「那你為什麼滿臉憂愁的樣子，也不跟同學玩耍？」道明解釋說：「我想作聖人！」神父稱讚道明作聖人的決定，不過神父告訴道明說：「聖人是快樂的，因為愛天主是快樂的。所以，當我們與你相處時，我們若感受到喜樂，你就是天主的聖人了！」從那天起，道明就又快樂地和同學們玩在一起。在那三年中，道明結交了許多要好的朋友，他的同學和老師都喜愛他。道明是一個溫和的孩子，但他也總能指出不對的事。

        有一天，道明看見兩位同學在打架並互丟石頭（畫上同學打架）。他上前去勸阻他們但是並沒效；道明知道如果他去向老師告狀的話，這兩位同學只會一時避開，之後他們仍會繼續打架。於是道明請他們兩人同意隔天在他的安排下出面迎戰。

        第二天，道明幫那兩位同學各自準備好了一堆石頭（畫上道明、石頭與同學）。當那兩位同學正要向彼此投石頭時，道明舉起手中的十字架(畫上十字架)對他們說：「耶穌為了寬恕我們而犧牲了生命，但是你們兩人卻為了一點小事而不能彼此原諒。現在請你們向我投第一塊石頭吧！」其中一位同學向道明說：「可是你是我的朋友呀！」道明向他指出「我只是人，你不願意傷害我，但是你卻要傷害耶穌，我們的天主？」那兩位同學就羞慚地拋開了他們手中的石塊。

        道明時代的小朋友要等到11、12歲才初領聖體；道明因為懂得道理而早在7歲時就開聖體了。初領聖體前道明寫下了四個座右銘；他向天主保證說：

1. 只要我能，我要常常舉行和好聖事，並勤領聖體；
2. 我要把主日 和教會的法定節日 奉獻給天主；
3. 耶穌 和聖母 是我最要好的朋友；
4. 我寧願死也不犯罪。

        這四個座右銘就成了道明一生努力的目標。

        道明的健康一向不好。1857年3月，醫師診斷道明得了肺炎。他回家後不到幾天就於3月9日病逝了。與道明一起生活了三年的同學都公認道明是一位聖人。教宗良十世在1954年宣佈道明是教會的聖人，是青少年的楷模。

（８分鐘）

        小朋友，再看看這張聖道明的畫像！他手裡拿的就是那寫著他的四個座右銘的小記事本。（老師由黑板上取下四個座右銘的字卡）誰記得聖道明向天主作了那些保證？（請小朋友回答，獎勵答對任何一項的小朋友）

        今天你也願意向聖道明學習，立志作聖人嗎？（給小朋友片刻思考的時間）你願意作什麼來愛天主並愛你周圍的人呢？老師給大家一分鐘的時間想想看；一分鐘後，老師會請小朋友輪流地告訴我們你的決定。（老師獎勵參與分享的小朋友）

（１０分鐘）

老師發給小朋友一張「獻愛心、作聖人」單。請小朋友把自己作聖人的決定寫在聖道明畫像下方的空白線上（不會的字可用注音）。把此「獻愛心、作聖人」單帶回家。每當實踐了自己對天主所作的獻愛心的決定時，就把一顆心塗上色彩，把愛心獻給耶穌。當所有的心都著上了色彩後，請帶回道理班與老師和同學分享，你會得到獎勵。

（８分鐘）

        老師邀請小朋友圍成一個圓圈並在圈內點燃一枝蠟燭。大家畫聖號後，老師以口禱帶領小朋友與天主說話，並請小朋友輪流唸出自己的決定。最後，唱一首合宜的聖歌，結束今天的分享。