20-11- 2002　　　新闻报导　　　资料库

教宗与圣座
－圣座天主教教育部发表从事学校教育工作的修会人员的使命

教会与社会
－美国和英国天主教会反对向伊拉克开战

世界24小时
－伊拉克复兴党表示愿意与联合国武器检查人员合作
－以色列工党昨天举行初选
－印尼亚齐省的分立分子和雅加达当局准备在12月9日签署和平协议
－伊朗改革派人士阿迦贾里的事件很可能演变成一场激烈的政治冲突
－欧洲委员会主席普罗迪催促塞普路斯再次统一"不要失去历史性的机会"
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教宗与圣座

圣座天主教教育部发表从事学校教育工作的修会人员的使命
【梵蒂冈电台讯】 圣座天主教教育部部长泽农．格罗霍瓦夫斯基枢机主教， 书长若瑟．皮陶总主教，十一月十九日在梵蒂冈新闻室举行记者招待会，介绍圣座这个管理全球天主教教育工作的机构新发表的一份重要文件。这个文件的内容在谈天主教男女修会从事学校，包含天主教和非天主教学校教育工作的人员的使命。

这份文件由教宗若望保禄二世在今年十月二十八日批准，那天正是梵蒂冈第二届大公会议颁布'天主教教育宣言'叁十七周年纪念日。文件并由教育部长泽农枢机主教和 书长皮陶总主教署名。

圣座天主教教育部发表这个文件的目的，在与男女修会从事教育工作的人员分享一些反省，并提供给他们指南，以激发他们对自己在学校从事教育工作的使命作进一步的认识。

文件第一章谈天主教修会献身人员的形象和他们在今日世界中和教会内的特定使命。接着便讨论他们面对全球化的挑战所负的教育使命，其中强调肩负这支使命的修会人员必须具备人文主义的人类学基础，他们在学校中必须作'人的真理'的见证，也就是强调知识和各门学科的人文和精神价值。

文件又指出：从事教育工作的修会人员在尽这项义务的时候，必须与学生的家庭的角色保持一致的关系，也与地方其他教育机构配合。但是他们仍然要保持身为修会人员的圣召生活风格和特色，他们度福音劝谕的生活方式要成为对他人的一种邀请，激发他们询问有关天主和生命的奥秘的问题。在这方面，宗教教育课占有特定的份量。换句话说，修会人员从事教育工作的特定使命就是唤醒学生对人生的重大问题感到兴趣，这样的兴趣必须藉着个人的教育给唤醒起来，并因此逐渐地发现人的存在是天主所赐的恩典，也是天主交给的任务。

圣座教育部的文件特别要求从事教育工作的修会人员在学校必须协助青年重视社会贫穷的问题，避免他们的意识上产生排拒穷人的心理。基督信徒，尤其修会人员，要采取教会的态度，作世界穷人的代言人，要特别关怀自己服务的地方的穷人，并努力促进社会正义。

此外，圣座的文件也要求这些修会人员留意学校的教育是否讲求知识的传授，而不重视人格成熟的陶养，是否只鼓励竞争，而不重视关怀，是否每位教师都在教导学生成为真正自由、有责任感、合乎福音所训诲的正义的人。从事教育的修会人员也必须培养学生爱好和平，基於正义的和平，而且身为教师的人，要在自己的环境中以身作则，缔造和平，因为教育事业在建立一个更团结、更和平的世界这件使命上，具有特别的作用。

圣座天主教教育部长泽农．格罗霍瓦夫斯基枢机主教向在场的新闻界人士举出一些统计数字：全球有十亿以上的学龄儿童与家庭在一起，有教师五千八百万，天主教学校二十五万所，学生四千二百万。根据联合国教育。科学、文化组织的统计，全球有一亿叁千五百万六到十一岁的儿童没有接受教育，两亿八千万的青少年文盲或几乎没有受过教育，八亿以上的成年文盲，其中大部分和没有受过学校教育的青年生活在发展中国家。

教会与社会

美国和英国天主教会反对向伊拉克开战
【梵蒂冈电台讯】联合国派遣检查员前往巴格达，为伊拉克危机打开了新的局面。在这同时，美国和英国天主教会重申了反对向伊拉克开战的立场。於11月11日至14日在华盛顿举行主教团大会的美国主教们透过一项声明，明确指出没有道德上的因素可以为攻打伊拉克做辩护。本台台长博尔戈梅奥神父评述这项重要的声明中的关键性段落：

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这个文件的内容十分平衡，论述也非常精辟。声明承认，在如此危急的时刻和情势如此复杂的情况下做选择是非常困难的。不过，某些地方仍然让人看到这文件的实际性。主教们在文件中说："我们虔诚地祈祷，以使所有有关人士的作为能够保证联合国的行动不致成为战争的序幕，而能是避免战争的途径。"随後，他们又说："我们根据我们所知道的事实，依然感到很难为攻打伊拉克的行动辩护，因为没有迫切需要面对严重侵犯的凭据。"美国主教们继续说："分析现时可能得到的消息，我们和圣座、中东和全世界的主教都担心，在目前的情况下采取战争途径，不符合教会训导对超越反对军事行动所提出的严格条件。"美国主教提到教会对必需使用军事行动时所加与的四个条件，就是：一，有合理的原因；二，有合法的权威；叁，有成功的机会与合乎比例；四，作战时的规则。主教们指出，他们对各个问题的衡量，促使他们要求他们的国家和全世界在中东继续走战争以外的路。他们说："我们的国家不断坚强地面对艰难而多挫折的挑战，来在使用有建设性、有效与合法的方法对抗和削减伊拉克的侵犯行动和威胁上，获得国际间的大力支持。"美国主教们在结束时说："我们为布什总统和世界是其他的领导人士祈祷，使他们愿意并且找到在与伊拉克作战边缘退一步的途径，并使他们为合理与持久的和平努力。"主教们使用"持久"（enduring）这个词来做和平的形容词，这也是布什总统在对抗恐怖主义上所喊的口号"持久的自由"（enduring freedom）所使用的形容词。
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英国的主教们也重申反对攻打伊拉克的立场。他们在一项公告中说："战争是一条不能回头的路。"因此，"我们有道义上的责任使这场战争不致爆发。"虽然英国主教们认为联合国的1441号议案是合法的，他们仍然要求国际社会寻找出战争以外的解决途径。他们说，战争不仅会令军人死亡，成千上万的伊拉克平民也将丧生。此外，英国主教们说，必需努力使伊拉克重回国际社会中，他们严厉谴责对伊拉克实行的制裁。他们说，这些制裁都已经失败，伊拉克人民却因此而变得困苦，萨达姆的"剥削者政权"的权力则依然非常巩固。

世界24小时

昨天，11 月19 日，本台新闻处提供的"世界24小时"报导的消息是：

－伊拉克复兴党表示愿意与联合国武器检查人员合作
－以色列工党昨天举行初选
－印尼亚齐省的分立分子和雅加达当局准备在12月9日签署和平协议
－伊朗改革派人士阿迦贾里的事件很可能演变成一场激烈的政治冲突
－欧洲委员会主席普罗迪催促塞普路斯再次统一"不要失去历史性的机会"

下面请听详细内容：

（梵蒂冈电台讯）伊拉克愿意与联合国武器检查人员合作。萨达姆．侯赛因的复兴社会党的党报作了上述表示。联合国检查人员离开巴格达的4年後，前天18日重返旧地。就在以瑞典人布里克斯率领的专家们即将展开工作之际，俄罗斯抗议美国和英国18日对伊拉克高射炮阵地进行的空袭。空袭是在摩苏尔一带进行的，那里属於伊拉克北部禁飞区内。法国则邀请巴格达不要加重紧张局势。

（梵蒂冈电台讯）以色列工党昨天19日举行初选。本台特约记者莫塔作了以下的报导：
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10万多名工党党员要选出参加明年1月28日大选的候选人，与其他叁位候选人进行角逐。根据近期的民意调查，前海法市长米兹纳将军在这次初选中会得到半数以上的支持率。叁成的选票将属於现任领导人，前国防部长埃利泽。前工会领袖及前部长雷蒙将获得13％的支持。选举站有270个，午夜之後才会知道结果。民意调查又显示，大部分以色列人倾向於让利库德民族党人领导国家，该党将於本月28日选举党的领导人。届时，在利库德党的初选中较量的将是沙龙总理和外交部长内坦尼亚胡。沙龙目前受欢迎，内坦尼亚胡也逐渐追上。
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（梵蒂冈电台讯）印度尼西亚亚齐省的分立分子和雅加达当局准备在12月9日签署和平协议，截止26年来的冲突。两年来参加双方谈判的一个瑞士中心的调停人宣布了上述消息。亚齐分立运动为在苏门答腊岛的北端建一个极端的伊斯兰国家而奋战多年。

（梵蒂冈电台讯）在伊朗，改革派知识分子哈希姆．阿迦贾里的事件很可能演变成一场激烈的政治冲突。阿迦贾里因呼吁什叶派伊斯兰改革而被宣判死刑。在伊朗的所有大学都举行示威活动，坚决反对这个宣判：伊斯兰极端分子则用武力平息街头抗议活动。国会副主席也采取立场，反对保守党人，要求不仅取消死刑的宣判，也要取消停止他讲授的宣判。关於伊朗局势的进展，本台记者请驻德黑兰的安莎通讯社记者赞科纳托作个评论：

答：判阿迦贾里死刑似乎只是改革派和保守派之间较广泛较量的一个机会，这个较量已经持续多年，近几个月更加激烈。据说，最高领袖哈梅内伊要求司法机构重新审断这项死亡的判决，不过，这个举动似乎是要平息近几天街头上的抗议罢了。在保守分子向後倒退的局面前，改革派显示，要取缔对阿迦贾里的整个判刑。

问：这个局势会不会冒着引发内战的风险？
答：可能没有一个人喜欢打内战，因为真正的权力是由保守党人掌握着：改革人士手中有共和国总统和国会，他们的决定在生效之前总是要经过保守党人的机构。根据素来的经验，国会通过的重要法律都被管理委员会否决。
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（梵蒂冈电台讯）根据联合国秘书长科菲．安南提出的和平方案，塞普路斯再次统一"不要失去历史性的机会"。欧洲委员会主席普罗迪昨天19日在斯特拉斯堡欧洲议会扩大会议上发出了以上呼吁。另一方面，土耳其新任领导人埃尔多安前天18日在雅典再度强调了进入欧洲是安卡拉的当务之急。不过，埃尔多安尤其谈到塞普路斯，土耳其和希腊对这个问题尚存很大的分歧。本台特约记者里佐利作了以下的报导：
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塞普路斯共和国总统克莱里季斯周一在尼科西亚加快促进与土耳其少数民族团体谈判，同一个时间，埃尔多安在雅典回答说，塞普路斯加入欧洲可以再等等。他认为，在12月之前为该岛重新统一举行谈判的时间太短。此外，土耳其塞普路斯人目前没有他们的领导人，登克塔什在美国接受心脏手术。因此，土耳其军人似乎使埃尔多安采纳了他们的立论。土耳其和塞普路斯是要加入欧洲联盟，但要一起加入。在布鲁塞尔，为整个土耳其加入欧盟，预计尚需几年的时间。
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