主旨:引领学员了解教会礼仪庆祝的意义及七件圣事是教会礼仪生活的中心 时间:60分钟
设计者:彭育申修女
会前准备:教学图片、字卡、学员分享题、七件圣事图片
欢迎及会前祷(5分钟)
(5分钟)
民族节庆与习俗
世界各民族在重要的节庆上,都有自己独特的庆祝方式或习俗。拿我们中国人来说,当婴儿诞生时,通常一个家族在什麽时候庆祝新生儿的诞生?(请学员回答)中国人一般是如何庆祝一个婴儿的诞生?(请学员回答)大家可知我们为什麽不在婴儿诞生的当天,或一星期後,而要等到婴儿满月时才庆祝?爷爷、奶奶或外公、外婆通常会赠送什麽礼物给这新生儿?(让学员回答)这礼物所象徵的意义是什麽?家长请亲友吃红蛋或油饭的意义是什麽?(请学员回答)
再举另一个例子。当一位新娘出嫁前,要先拜别自己的祖先及父母。当踏入新郎家时,首先要祭拜夫家的祖先并拜会公婆。这仪式的意义是什麽?(请学员回答)
(15分钟)
教会的礼仪
在天主教会内也有许多不同的庆典。各个庆典在信友的信仰生活中都占有重要的地位。我们称这些教会的庆典为礼仪。大家可知道教会的各个礼仪主要是在庆祝或声明什麽?(让学员试着回答)
在礼仪的庆典中,信友一方面以崇拜及向天主的屈服,宣示对叁位一体天主的信仰;另一方面,信友也因天主为人类所行的计划而表达感恩。这计划是什麽呢?这计划是天父为了救赎人类,并光荣自己的圣名,把自己的圣子及圣神赐给了人类(1066)。所以,敬拜与感谢天主是教会举行礼仪庆典的主要目的。
藉着天父的赐予,我们得以洞悉天主圣子,耶稣基督,如何以他的逾越奥迹,完成了天父所托付给他的救赎人类的使命,而归光荣於天主父。也就是耶稣基督如何以自己神圣的苦难和他从死者中的复活,以及他光荣的升天,摧毁了死亡,为人类恢复了生命。教会就是在基督为世人死在十字架上时诞生了(1067)。所以,教会重视藉礼仪庆典;教会要向天主表达崇敬与感恩,尤其是以基督逾越奥迹的圣事─感恩祭,来作这崇敬与感恩的表达。
藉着天父的赐予,信友也获享天父为世人派遣来的圣神的护佑。今天,圣神与教会同在,帮助信友在圣事中与基督结合。每当举行礼仪时,藉着圣神的德能,基督都临在於圣事中(1104)。今天,基督在教会内,并通过教会,继续进行他救赎人类的工程。所以,当举行礼仪庆典时,信友实际是在参与天主的工作(1069)。
七件圣事
依据圣经中天主的圣言、宗徒的传承以及教父一致的见解,教会於过去的世纪中明辨在所有教会的礼仪中,有七件是主耶稣亲自建立的圣事(1117):圣洗圣事、坚振圣事、圣体圣事(感恩圣事)、和好圣事(忏悔圣事)、病人傅油圣事、圣秩圣事及婚姻圣事。藉着圣事,过去基督在世时产生救赎功效的言行,今天在教会内仍发挥相同的救恩功效(1115)。如同当耶稣在世治病时,能力从他身上发出(路六19),今天,透过圣事,圣神仍使能力从基督内发出,临於教会的信友团体中(1116)。
所以在礼仪的庆典中,是基督在行动。当人施洗时,是基督在施洗;当宣读圣经时,是基督在宣读天主的圣言(1088)。基督亲自行动是为了让信友藉着圣事得到恩宠(1127);因为天父必定聆听他圣教会的祈祷。圣事是信友团体参与基督在圣神内亲自向天父献上的祈祷(1073)。
如同在日常生活中,人常藉有形的标记如语言、手势、动作与他人沟通,在信仰生活中,人也需藉有形的标记来表达和洞悉信仰的真理(1146)。所以,在基督建立的圣事中,我们看见基督取用了人类日常生活的有形物品与行动如洗洁、傅油、擘饼....作为天主圣化人类以及人类感恩的表达标记(1148)。所以,我们也可以说圣事是标记,是以五官辨别事理的人类能看见的信仰的真理(1084)。
这七件圣事,尤其是圣体圣事,是教会礼仪生活的中心(1113)。这七件圣事触及到基督徒信仰生活中各重要阶段与时刻,因为这七件圣事使基督徒在信德中诞生及成长、为信友带来心灵与身体的治愈,并派遣信友执行基督所托付的使命(1210)。教会因此肯定这七件圣事是信友得救的必要途径(1129)。
所以我们说,当信友以信德举行圣事时,圣事能产生的效果是(1)信友的圣化(2)基督奥体(教会)的建立,以及(3)信友对天主的敬拜(1123)。
(15分钟)
教理传授人分享自己参与教会礼仪的一个深刻经验(2-3分钟,如:对天主圣叁的体会)。之後,发下分享题,请学员聚成小组(3-4人),邀请学员分享参与教会礼仪的亲身体会。学员分享题:
1.请简略述说你参与过的一些教会礼仪
2.请分享在参与一项教会礼仪後的体会与感想,以及这经验对你所产生的影响。
(10分钟)
当新生儿的家人、亲友了解满月庆祝的意义,或当新娘、新郎共同了解向祖先祭拜的意义时,他们更能尽兴地庆祝或珍惜彼此,并在婚姻生活中携手前进。同样地,当我们了解教会举行礼仪、举行圣事的意义时,我们更能以信德参与圣事,获得圣事的恩宠。在今天的分享中,你认为你更了解教会举行礼仪的意义吗?这了解能帮助你今後在举行礼仪及圣事庆典时以更深的信德参与吗?请在同一小组内分享。
(10分钟)
发给学员七件圣事图片;请学员在每一件圣事的格子里,为基督建立的这件圣事,写上自己要表达的感恩。最後,请学员轮流以自发性的口祷,向上主表达一项感恩,并结束今天的聚会。 |